Kursdetails

Partizipation ist das Recht sich als freies und gleichberechtigtes Subjekt an kollektiven, öffentlichen Diskussionsprozessen und Entscheidungen in Institutionen, Politik, Staat und Gesellschaft auf direkte, informelle Weise und über formale demokratische Gremien und Strukturen zu beteiligen (Benedikt Sturzenhecker).

Damit Schüler:innen sich auch tatsächlich an der Gestaltung des Schullebens beteiligen können, braucht es neben dem Know-how bei den Schüler:innen auch Kenntnisse bei den Lehrkräften. Ziel ist es, (Vertrauens-)Lehrkräften und Schulsozialarbeiter:innen, die Beteiligung von Schüler:innen an ihren Schulen initiieren und in der Gremienarbeit begleiten wollen, das hierfür nötige Hintergrund- und Handlungswissen zu verschaffen.

Ziele:

• den Verlauf von Beteiligungsprozessen erkennen
• die eigene Rolle und Verantwortung in Beteiligungsprozessen reflektieren
• charakteristische Elemente von funktionierender Beteiligung analysieren
• Möglichkeiten der Schüler:innenmitwirkung kennen
• rechtlichen Grundlagen für Schüler:innen-Mitbestimmung kennen
• Begleitung von Schüler:innengremien reflektieren
• Interessenskonflikte erkennen